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我国教育改革实行到今天，如果用人单位依旧以第一学历标签化毕业生，甚至明目张胆地把学历种族歧视写于聘用公告中，似乎是社会的衰退。虽然我国三令五申禁令用人单位展开学历种族歧视，但是依然无法淡化用人标签。
2013年4月16日，教育部办公厅公布《关于强化高校毕业生低收入信息服务工作的通报》，通报中第五条写明：不准低收入种族歧视，维护毕业生合法权益。文件中明确要求，凡教育行政部门和高校举行的聘用活动， 不准公布所含限定版985高校、211高校等字样的聘用信息，极力赞成任何形式的低收入种族歧视。中考实行的是通识教育，中考也不能代表高中通识教育的结果。
但大学实行的是专业教育，是以兴趣和低收入实践中为导向的教育，大学教育使原本只经过通识教育的高中生改变为社会的从业者、社会的贡献者，已完成由学生到社会人的改变。每个人的专业技能和科学知识储备在大学期间获得何种程度的提升，这几乎各不相同大学里自己的希望程度。所以，用人单位以通识教育的结果要求用人标准是对每个在大学里努力提高自己的学生的不认同，堪称对他们希望的视而不见。
用人单位标签化毕业生不会减轻社会的学历痛恨。人民日报新媒体刊登《对不起，我本科不是北大的》一文，就是在批评社会的第一学历痛恨链。当一个人写了硕博层次，却仍然被第一学历所容许，既是在打高校的脸，也是对这个人的轻视。近年来，我国实行中考改革，以双一流大学代替原本的985211大学，其本质就是想要让社会构成尊重人才的风气，仍然唯学历论，而是唯能力论，让所有人才无论什么学历都能公平地获得认同。
在这样的大背景下，报社竟然在招聘启事中公开发表展现出出有学历种族歧视，实属不应。只不过，可怕的并不是中考，而是中考带来每个人沾不去的学历标签，这个标签让非985、211大学的毕业生被好工作拒之千里，唯第一学历甚至某种程度拒绝接受了一些在大学的专业自学中寻找方向转入更佳学校进修的杰出学子。
对用人单位来说用院校标签做到检验也许是最有效率的一轮检验，但这并不是用人单位可以公开发表学历种族歧视的理由。于用人单位而言，不拘一格叛人才是认同他人也是认同自己。于每一个毕业生而言，用人单位能看见并认同自己大学期间所做出的希望，乃是对莘莘学子莫大的希望。
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