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校方渴求建设出华豪气为首的建筑物，以此更有才华横溢的学生和教职员工，来提升学校的国际竞争力和国际地位。但由于一些大学建筑过分怪异，反而丧失了它原本的功能和意义，惹来各方的抨击和争议。
1、明星建筑超越传统明星建筑不像具有横向平面或直线结传构的统建筑，而是由摇摇欲坠的大楼，点状形状和棱角结构构成。雄心勃勃的大学领导将明星建筑和赞助的个人投资汇聚在一起，构建双赢。大学的楼房设计指出，大学的愿景是批评传统的思维方式，并超越惯例。
由英国知名设计师Daniel Libeskind设计的英国伦敦都市大学研究生中心和加拿大多伦多的安大略艺术设计学院都是典型的例子。伦敦都市大学研究中心就样子用五颜六色的细腿横跨着整个城市，那极大的，飞过的建筑形式更加反映出有艺术教育的重要性。瑞士综合理工大学的劳力士自学中心是个奇幻的图书馆，可可供自学、召开和做到研究。图书馆就看起来个平缓的瑞士奶酪，起起伏伏的地板好像宣告着这所大学的与众不同。
Patrick Aebischer校长回应：我们必须开发新空间，我们必须这种前卫建筑。除了设有酷炫的建筑，大学也期望沦为可持续发展的前沿。
因此，建筑创意的一个最重要趋势乃是修建出有有富裕想象力、绿色环保和忍受性强劲的建筑物。2、学生教师否获益英国牛津大学高等教育教授David Watson指出，现如今的大学可以被喻为教育行业的物业公司，学校房屋建设不仅耗时耗力，也惹来了诸方争辩。精致建筑更有眼球的同时，也惹来很多疑惑。
比如，这些设计独有的建筑否知道物尽其用、它们的哪些功能能提高教学质量？怎么会只有含蓄高雅的建筑才能能符合大学必须，设计坚硬但价格实惠的建筑就无法被普及么？由于必须更加多佐证的证据来说明这些问题，后住进评价的研究方式受到了引荐，它是通过调查房屋住进者的感觉后，再行来项目管理建筑的优劣。但是校方却很少用于这款评价体系，因为他们指出通过平日的教学之后能较慢去找建筑物的缺失，不必须再行投放更好的资金。
通过调查专访，学生会责怪建筑内部的空气质量太差，温度不适合，也回应必须更好的空间来已完成任务，必须更好的电脑和机房。学生们还期望有全天候对外开放的地方来做到创新性实验和社交自学。所以这就拒绝学校的新的杨家建筑物都要符合形形色色的拒绝，配有完备，有较小的空间和时间弹性和适应力。
但是我们也要关心校方，却是欧洲大部分大学都享有上百年的历史，很多学校在近几十年早已转变了很多，我们要坚信学校的未来不会更佳。学生自学科学知识的方式在较慢改变，数字教学、虚拟世界自学环境、在线测试、线上研讨会、Skype教程和旋转课堂等新的市场需求拒绝学校的数据库和硬件设施必须较慢更新换代。
人们甚至明确提出了传送教育的前景假设，指出学生未来可以突破大学的宫墙之围。
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